Penguatan Peran Guru dan Evaluasi Program Pondok Pesantren Nurul Wahid

Purworejo, Selasa, 28 Juli 2026 — Pondok Pesantren Nurul Wahid terus melakukan evaluasi dan penguatan berbagai program dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, pembinaan, pengasuhan, serta pelayanan kepada santri. Sejumlah agenda strategis dibahas dalam pertemuan yang diikuti oleh unsur pimpinan, asatid, pengasuhan, dan pengelola bidang terkait.

Penguatan Peran Guru di Lingkungan Pondok

Dalam sambutannya, Direktur Pondok Pesantren Nurul Waahid, Ustadz Thohari, S.Pd.I, menegaskan bahwa tugas guru tidak hanya berkaitan dengan proses pembelajaran di kelas. Guru memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan menjaga keberlangsungan nilai-nilai pesantren.

Setidaknya terdapat lima tugas utama guru yang menjadi perhatian, yaitu:

1. Tarbiyatul Qulub, membina dan mendidik hati santri.
2. Menjaga Al-Qur’an, memastikan nilai dan pembelajaran Al-Qur’an tetap menjadi bagian penting dalam kehidupan santri.
3. Menghidupkan tradisi pesantren, menjaga budaya dan kebiasaan baik yang menjadi ciri khas pesantren.
4. Menempatkan guru, musyrif, dan musyrifah sebagai orang tua, sehingga pendampingan kepada santri dilakukan dengan perhatian dan keteladanan.
5. Menjaga nama baik lembaga dan pondok, baik dalam perkataan, sikap, maupun tindakan.

Penegasan tersebut menjadi landasan penting agar seluruh unsur pendidik tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing dan teladan bagi santri.

Penguatan Program Kurikulum MA

Pada bidang Kurikulum MA, salah satu fokus utama adalah persiapan Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi santri kelas XII yang menjadi agenda penting pada bulan Agustus.

Waktu pembelajaran kelas XII pada pukul 08.30 akan dimaksimalkan untuk kegiatan persiapan TKA. Sementara itu, pembahasan lanjutan terkait program kelas XII akan dijadwalkan kembali.

Untuk sementara, kerja sama bimbingan TKA dari pihak luar ditiadakan. Program pengayaan TKA akan kembali diarahkan melalui muwajjah atau kegiatan belajar malam, sehingga pendampingan dapat lebih terintegrasi dengan program pondok.

Buku pembelajaran untuk kelas X dan XI telah tersedia, sedangkan buku untuk kelas XII masih dalam proses pengadaan.

Pengelolaan Buku Kurikulum MTs

Pada bidang Kurikulum MTs, proses administrasi pembayaran buku Puspa masih dalam tahap rekapitulasi. Hal tersebut dilakukan karena pembayaran dilakukan melalui dua mekanisme, yaitu transfer dan pembayaran secara tunai.

Evaluasi dan Penguatan Pengasuhan Santri

Bidang pengasuhan menjadi salah satu perhatian utama dalam evaluasi. Aspek keamanan asrama perlu diperkuat menyusul adanya laporan kehilangan uang, baik di lingkungan santri ikhwan maupun akhwat.

Selain itu, pengondisian kegiatan ibadah masih perlu ditingkatkan, salah satunya karena fasilitas bel atau pengeras suara belum tersedia secara optimal.

Interaksi antara santri lama dan santri baru dinilai memberikan dampak positif dalam proses adaptasi dan pembentukan lingkungan sosial santri. Namun demikian, perhatian khusus akan diberikan kepada kelas VIII dan kelas XII sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pembinaan, baik secara kualitas maupun kuantitas.

Evaluasi Sarana dan Prasarana

Dalam bidang sarana dan prasarana, salah satu persoalan yang perlu segera ditindaklanjuti adalah asap pembakaran sampah di area akhwat yang masuk ke bagian dapur rumah warga sekitar.

Persoalan tersebut perlu mendapatkan solusi yang tepat agar pengelolaan lingkungan pondok tetap berjalan dengan baik sekaligus menjaga kenyamanan masyarakat sekitar.

Penguatan Aspek Rohani dalam Pembelajaran

Pembelajaran di kelas diharapkan tidak hanya berorientasi pada aspek akademik, tetapi tetap mendapatkan sentuhan rohani. Hal tersebut dapat diwujudkan melalui pembiasaan membaca doa sebelum pembelajaran serta memastikan keberadaan guru di ruang kelas selama jam pelajaran.

Guru piket juga memiliki tugas untuk mendampingi apel pagi. Untuk mendukung keteraturan kegiatan, guru piket diharapkan sudah hadir pada pukul 07.15.

Sementara itu, piket musyrif dan musyrifah juga akan difungsikan untuk membantu mengisi kelas apabila terdapat jam pembelajaran yang kosong.

Persiapan Kemah Ukhuwah dan Kegiatan HUT RI

Berbagai persiapan juga dilakukan menjelang pelaksanaan Kemah Ukhuwah. Penjengukan santri dijadwalkan satu minggu sebelum pelaksanaan, yaitu pada Ahad, 9 Agustus 2026.

Peralatan yang diperlukan untuk kegiatan kemah akan mulai diantar dua hari sebelum pelaksanaan. Santri yang tidak mendapatkan kunjungan pada jadwal penjengukan tidak diperbolehkan keluar dari pondok.

Selanjutnya, Sabtu, 22 Agustus 2026 akan digunakan sebagai waktu persiapan kegiatan Kemah Ukhuwah.

Selain Kemah Ukhuwah, Pondok Pesantren Nuurul Waahid juga mempersiapkan rangkaian kegiatan HUT ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia. Karena 17 Agustus 2026 bertepatan dengan hari Senin, kegiatan perlombaan akan dilaksanakan pada tanggal 16 dan 17 Agustus dengan koordinasi dari Pengasuhan Santri.

Rangkaian kegiatan meliputi:

• 16 Agustus: Lomba puisi dan stand up comedy.
• Malam 16 Agustus: Acara bakar-bakar dan malam tirakatan.
• 17 Agustus pagi: Upacara dan penyerahan hadiah.
• 17 Agustus setelah upacara: Perlombaan yang melibatkan seluruh santri Pondok Pesantren Nuurul Waahid.

Penguatan Tahfidz dan Pengembangan Bakat Santri

Pada bidang Tahfidz, masih dibutuhkan satu pendamping tambahan untuk santri putra. Saat ini terdapat 7 halaqah, sementara baru tersedia 6 pengampu.

Selain itu, pondok mulai mempersiapkan santri untuk mengikuti perlombaan MAPSI yang diperkirakan berlangsung pada bulan Agustus.

Program pembelajaran khat juga akan dikembangkan melalui koordinasi dengan Ustadz Nanang dari Prembun sebagai bagian dari proses kaderisasi dan pengembangan keterampilan khat di lingkungan pondok.

Dalam bidang konsumsi, menu dapur telah kembali memiliki jadwal yang terstruktur. Selanjutnya, menu tersebut akan dikaji dan dievaluasi kembali agar semakin sesuai dengan kebutuhan santri.

Agenda yang Perlu Ditindaklanjuti

Beberapa agenda teknis yang perlu segera mendapatkan tindak lanjut antara lain:

• Persiapan kepanitiaan kegiatan Agustusan.
• Pembentukan kepanitiaan Kemah Bakti Bangsa.
• Tindak lanjut terhadap santri yang membutuhkan penanganan khusus.
• Asatid yang belum memiliki rekening di BMT Nuurul Waahid agar segera berkoordinasi dengan pegawai BMT sebelum memasuki bulan Agustus.

Komitmen Bersama untuk Meningkatkan Mutu

Berbagai evaluasi dan agenda tersebut menunjukkan komitmen Pondok Pesantren Nuurul Waahid untuk terus melakukan pembenahan secara menyeluruh. Penguatan pendidikan, pengasuhan, ibadah, keamanan, sarana prasarana, hingga pengembangan potensi santri menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam membangun lingkungan pesantren yang lebih baik.

Dengan sinergi antara pimpinan, asatid, musyrif, musyrifah, pengurus, dan seluruh elemen pondok, diharapkan setiap program dapat terlaksana secara lebih terarah, konsisten, dan memberikan dampak nyata bagi peningkatan mutu pendidikan serta pembinaan santri.

Pondok Pesantren Nurul Wahid
Bersama Membina, Mendidik, dan Menebar Kebaikan